
O JEDI Educa é a melhor ferramenta para combater a fake news.
Nossa plataforma é uma ferramenta poderosa para capacitar estudantes e jogadores de todas as idades a identificar fake news e combater a desinformação.
Nosso serviço utiliza a gamificação para desafiar seu conhecimento.
Nosso Treinamento é construído em três módulos : Identificar, Analisar e Agir.
Domine o combate à desinformação em três etapas cruciais.


Nossa Equipe de Profissionais

Doutora em Ciências da Engenharia de Produção.
Projeto JEDi Educa: Coordenação.

Doutor em Informática – Sistemas Complexos.
Projeto JEDi Educa: Arquitetura de Sistemas; Módulo de Backoffice.

Doutor em Engenharia Elétrica – Métodos de Apoio à Decisão (ênfase em Inteligência Artificial e Ciência de Dados).
Projeto JEDi Educa: Aplicações da IA.

PhD em Systèmes Informatiques – Université Paris Sorbonne.
Projeto JEDi Educa: Consultor em Produtos Inovadores.

Designer Gráfico.
Projeto JEDi Educa: UX e UI do JED.

Mestrando IME/RJ. Cientista da Computação.
Projeto JEDi Educa: Módulo de Mineração de Dados.

Doutorando em Ciências da Saúde.
Projeto JEDi Educa: DevOps.

Engenheira de Software em formação – Universidade Uniamérica Descomplica.
Projeto JEDi Educa: Website.

Mestre em Sistemas e Computação – Inteligência Artificial.
Projeto JEDi Educa: Engenharia de Sistemas/ Desenvolvimento.

Graduada em Negócios Da Moda Marketing Digital – Universidade Anhembi Morumbi.
Projeto JEDi Educa: Redes Sociais.

Docente no Centro Universitário Descomplica Uniamérica na área de Comunicação.
Ceo Empresa- Imagística Publicidade e Comunicação
Graduada em Gerenciamento de Projetos – MBA FGV –
Computação Gráfica / PUC RJ Programação de Computadores / PUC RJ Desenho Industrial / ESDI – UERJ
Projeto JEDi Educa: Design Logomarca

“Eu adoro jogos de investigação e detetive. E a jogabilidade é 10/10! É viciante, você realmente se sente um ‘detetive da verdade’ correndo contra o tempo para parar a desinformação.”
João Pedro – estudante

“O mais incrível é que, quando terminei o jogo, percebi que não estava só me divertindo; eu realmente aprendi a pensar de forma mais crítica..”
Alice Ramos – estudante